Nombre

Título de la tesis

Director(es) de tesis

Fecha de titulación

Ángel Vázquez Chalé

Una caracterización de las preguntas docentes que favorecen la argumentación colectiva sobre la función lineal

Dra. María Guadalupe Cabañas Sánchez

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Luis Adolfo Martínez Antaño

El razonamiento por analogía en la formación de estudiantes de matemáticas: un estudio a partir del análisis de conceptos análogos asociados a la derivada 

Dr. Edgardo Locia Espinoza

Dr. Armando Morales Carballo

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